Podsumowanie zadania listopadowego projektu eTwinning.

Kilka słów podsumowania części listopadowej projektu.  To zadanie dotyczyło zaprojektowania planu sali w skali. Najpierw wpis będzie po polsku, a potem po angielsku. Przy okazji możecie podszlifować swój angielski zapoznając się z matematycznymi zwrotami w tym języku oraz sprawdzić na ile rozumiecie tekst w języku obcym.

Zaczęliśmy od zmierzenia wymiarów naszej matematycznej sali. Zapisaliśmy je na rysunku na tablicy. Potem ustaliliśmy skalę i policzyliśmy wymiary na rysunku. Potem trochę zasad architektury wnętrz. A na koniec praca nad projektami. Uczniowie klas szóstych robili plan sali wraz z umeblowaniem. Uczniowie klas czwartych, tylko samej sali. Uczniowie bawili się świetnie. A przy okazji odkryli swoje nowe talenty…

Maths around us - pupils measure the classrooms and make a drawing of it

We started by measuring dimensions of our mathematical room. We put them down in the picture on the board. Then we established the scale and we counted dimensions in the picture. Then a few principles of the interior design. And for the end work on projects. Pupils of the sixth classes did the layout of the room along with the furniture. Pupils of the fourth classes, of only classroom. Pupils played great. By the way they discovered their new talents…

A na koniec film powstały z zdjęć wykonanych w trakcie Waszej pracy i niestety mogę zamieścić tylko cześć prac, bo było ich naprawdę dużo i wszystkie fantastyczne …

film projekt sali

projekt nowej podstawy programowej

Osoby zainteresowane projektem nowej podstawy programowej zapraszam na stronę:

https://men.gov.pl/projekty-podstaw-programowych

XIII EDYCJA WARSZAWSKIEGO KONKURSU MATEMATYCZNEGO „Z MATEMATYKĄ PRZEZ ŻYCIE”

Zamieszczam również informacje dotyczące Warszawskiego Konkursu matematycznego "Z matematyką przez życie". Można wziąć udział w dwóch kategoriach lub w jednej z nich:

KATEGORIA 1: „Konkurs wiedzy”.

KATEGORIA 2: „Prezentacja multimedialna”.

Zachęcam do zapoznania się z regulaminem i terminami w poniższych załącznikach oraz oczywiście do wzięcia udziału.

list przewodni

regulamin konkursu

aneks do regulaminu

Dzielnicowy Konkurs "3 x Happy"

Jak co roku Szkoła Podstawowa nr 42 organizuje konkurs układania łamigłówek Happy Cube na czas. Na zwyciężców czekają nagrody. Regulamin i terminy poszczególnych etapów są dostępne w poniższych załącznikach. Zachęcam do zapoznania się i zapraszam do udziału.

list przewodni

regulamin

plakat

Konkurs "Multimedialna matematyka"

Zachęcam do udziału w XI WARSZAWSKIM KONKURSIE MATEMATYCZNO – INFORMATYCZNYM  „Multimedialna Matematyka” pod honorowym patronatem MAZOWIECKIEGO KURATORA OŚWIATY oraz BURMISTRZA DZIELNICY WARSZAWA ŚRÓDMIEŚCIE.

Zapoznajcie się z zamieszczonym regulaminem, zbierzcie pomysły i spróbujcie. Warto - najlepsze prace będą nagrodzone. W razie trudności, wątpliwości zapraszam na konsultacje.

regulamin konkursu

Regulamin szkolnego konkursu „Symetria wokół nas” dla uczniów klas IV – VI Szkoły Podstawowej nr 114

1. Cele konkursu:

-          popularyzacja matematyki wśród uczniów szkoły podstawowej

-          rozwijanie zainteresowań uczniów

-          ukazywanie powiązania matematyki z życiem codziennym i sztuką

-          rozwijanie samokształcenia wśród uczniów

2. Zasady uczestnictwa:

Konkurs przeznaczony jest dla wszystkich uczniów klas IV – VI Szkoły Podstawowej nr 114 i składa się z jednego etapu. Warunkiem udziału w konkursie jest wykonanie pracy plastycznej.

3. Przebieg konkursu:

Uczniowie wykonują pracę plastyczną przedstawiającą symetrię w przyrodzie, architekturze, w przedmiotach codziennego użytku lub własny wymyślony symetryczny obraz dowolną techniką  (np.: malowanie, naklejanie z  papieru kolorowego lub rysowanie kredkami i mazakami). Format pracy – A4.

4. Termin konkursu:

28.11.2016 – 20.12.2016. Prace należy oddawać do p. Beaty Kopacz, p. Beaty Serafin lub p. Barbary Łyjak do 20 grudnia włącznie.

5. Prace oceni komisja wg następujących kryteriów:

- zgodność treści z tematem,

- stopień trudności,

- nowatorstwo pomysłu,

- walory estetyczne pracy.

 

• Zachęcam do udziału. Najlepsze prace zostaną nagrodzone.

Zadanie z projektu eTwinning Plan sali

Zgodnie z umową zamieszczam zdjęcia z naszych pomiarów sali 30 i przeliczeń w skali 1 : 40. Powodzenia przy dokańczaniu Waszych prac. Jestem niezmiernie ciekawa efektu końcowego.

plan sali 1

plan sali 2

plan sali 3

plan sali 4